第8回目となりました！毎年恒例『立体九九』の授業
これは、かけ算の九九を10円玉を積み上げて立体化してみよう！！という授業です
1年生と3年生合同で行いましたよ☆
立体九九に必要な10円玉はどのくらいでしょうか
との問いかけに
『300枚ぐらい？』
『5000枚！！』
様々な予想が飛び交います！
うんうん、考えた事もないですよね～
正解は！『2025枚』です！
それだけの10円玉の重さはどれぐらいなのか、実際に持ってみて重みを感じる場面も
めったに出来ない経験に、列が出来ていました！
『こんなに重いの！？
』と驚く生徒たちでしたよ
それでは、今日のミッションに挑みましょう！
まずはミッション①☆ 九九表を埋めよう！
九九全部の数字を書くなんてめったにないですよね～！
ミッション②☆ 数字が書かれているカードを引きます！
自分が引いたカードに書かれている数の10円玉を積まないといけません
『何番だったー？』
『私何番だったよー！』
さぁ、一番の難関『81』を引くのは誰でしょうか！？
ん…？？
なんと残り2枚になっても『81』は出ず…
ついに希望者同士のじゃんけん決戦となりました！
最終的に勝ったのは3年生のK君。
最後の大役、任せたよ～！
自分の担当の数字が決まったところで、
ミッション③☆ 10円玉を積み上げよう！
それぞれが前に出てきてミッション遂行です
10円玉が増えるにつれてドキドキが増しますね！
その頃周りでは…練習用のコインを使って数々の作品が出来ていました！！
その集中力すごい！！
こんな使い方も☆
なんだかほっこり
おぉぉ～！立ってる！！お見事
あれ？2年前に81枚を積み上げるのを達成した3年生のY君じゃないですか！
そこで何してるの？？
なんと、『みんなが取りやすいように』と10円玉を枚数分に分けてくれていました
10円玉ピラミッドはどんどん高くなりますよ～
そしてついに！！
最後の『81枚』を積み上げる瞬間が来ました！
暖かく見守るクラスメイト
応援する方も緊張しますね
真剣に、慎重に、
積み上げた10円玉を動かします。
そして
見事！！大成功～！！
大きなプレッシャーにも負けず、冷静に成功させてくれたK君に拍手！！
最後はみんなでパシャリ
皆で作り上げた達成感は何とも言えませんね！
他の人が積み上げる時に『がんばれ！』と声をかけたり、
『崩したらごめんね！』『その時はその時！大丈夫！』という会話が聞かれたり、
この授業を通して、生徒同士の優しさが沢山見られましたよ
長時間の挑戦、お疲れさまでした